Новоизграден STEM център в ОУ "Христо Ботев" по процедура по "Училищна STEM среда"

”СТЕМ среда“ на Основно училище „Христо Ботев„ с. Ломци по Национален план за възстановяване и устойчивост, по процедура „Училищна STEM среда„ финансирано от Европейския съюз – NextGenerationEU

Регистрационен номер на проекта – BG-RRP-1.015-0056-C01

Проектът стартира на 15.03.2024 г. с обща стойност 181 745,61 лв.

Управляващ орган: ИЗПЛНИТЕЛНА АГЕНЦИЯ „ПРОГРАМА ЗА ОРАЗОВАНИЕ“

Извършени дейности:

Строително ремонтни работи на стойност 24 999,60 лева

Изпълнението на предвидените в Подробната количествена сметка строително –ремонтни работи, позволи цялостно обновяване на класните стаи по природни науки и математика и информатика. Поставиха се подова настилка от ламиниран паркет в класна стая – Направление –„Природни науки„ и винилова настилка в класна стая по Направление „математика и информатика„.

Обзавеждане на стойност 26 004,24 лева

Обзавеждането на класните стаи е свързано с обучението по съответните предмети биология, химия; физика, математика и информатика.

Оборудване на стойност 83 702,40 лева

За направление Природни науки – за предметите химия, биология, физика е предвидено необходимото оборудване за обучението включващо: реактиви по химия, микроскопи по биология, конструктори по физика и механика и др.

За направление Математика и информатика са предвидени - интерактивен дисплей, комплект очила за виртуална реалност, преносим компютър, 3D принтер.

Софтуер 15 000,00 лева
Високотехнологично оборудвани и свързани класни стаи – стойност 29 998,80 лева

За ВОСКС – три класни стаи са предвидени - интерактивен дисплей, Лаптоп, широкоъгълна камера с микрофон, графичен таблет.

Постигната е основната цел на проекта : Осигуряване на физическа среда и техническо оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да повиши интереса към науките и научните изследвания у учениците.

Едно от основните предимства на STEM обучението е обединяването на отделните предмети в интегрирана учебна програма. Всеки урок освен знания, води и до придобиването на различни умения и компетентности.

Постигнати са основните резултати:

За училището
подобряване на материалната база
изграждане на 2 /два/ STEM центъра /две класни стаи/ в следните направления:
Природни науки;
Математика и Информатика;
Обособяване на 3 /три/ високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи, като част от STEM средата;
За учениците
Създадени са следните зони:
„Изследователски лаборатории“ - в тях учениците ще прилагат наученото в часовете по Биология и здравно образование, Човекът и природата, Математика, Химия и опазване на околната среда.
За учителите

- възможност за преподаване в нова модерна среда

- възможност за професионално израстване

- възможност за работа с иновативни технологии и методи на преподаване в съответствие с изискванията на новите учебни програми за общообразователна и профилирана подготовка.

Втора учебна година се представят възможностите на STEM кабинетите, тяхното оборудване и перспективите за обучение по природни науки, математика и информатика.

Преподавателите показаха :

какво предлагат STEM кабинетите - съвременно оборудване, практически занимания, проектно базирано обучение, подготовка за бъдещето.
Какво е създадено в STEM кабинетите – научна лаборатория с модерно оборудване, 3D принтиране, математическо и логическо мислене, AR/VR технологии за обучение чрез преживяване.
Какво ще се постигне чрез STEM образованието – да се учи чрез практика и експерименти, да се забавляваш докато създаваш, да работиш в екип като истински учен или инженер, да се развива иновативно мислене.